용왕산 & 산수유꽃 : 생각과 여행

강의 : 김종명 철학박사(이솝러닝 대표) Richard Rorty(1931∼2007)의 "교화적 철학"을 강의할 차례여서 로티의 주장을 공부할 중요한 강의인데, 갑작스럽게 인도에 혹해서 인도를 다녀오느라 강의를 듣지 못했다. 강의가 너무나도 재미있고 흥미진진해서 블로깅을 시작했는데... 이제는 걱정이 되고 겁이 난다. 로티야 내가 잘 모르는 사람이니 그렇다 치더라도, 열강을 해주시는 김종명 박사는 우리에게 자신의 언어로 말하라고 하시는 대목에서 제동이 걸린다. 나도 내 아이들에게 강의를 들었건, 책을 읽었건 간에, 충분히 이해하고 또 비판적으로 충분히 생각해본 후 자신의 생각을 정리하여 내 입으로 말할 수 있어야 공부한 것이고 내 지식인 거라고 말했었는데, 김박사님이 지금 내게 그렇게 말하고 있다. 이렇..

강의 : 김종명 철학박사(이솝러닝 대표) 김종명 철학박사 선생께서 "여러분 왜 사십니까?"라고 질문을 던졌다. 플로어에서 다양한 대답들이 나왔다. 나는 "살아있으니까 산다. 그리고 욕망 때문에 산다." 고 대답했다. 각자의 대답이 정답일 것이다. 또한 그 정답은 리처드 로티의 얘기와 그의 철학을 강의하시는 선생님의 강의를 얼마나 어떻게 이해하여 자신의 입(언어)으로 풀어내느냐 또는 그런 얘기를 거부하느냐의 문제이기도 할 것이다. 또한 자신의 입(언어)으로 풀어내더라도 그 말이 최종 결론(마지막 어휘 final vocabulary)이 아니라, 그 결론이 자신에 의해서 또는 누군가에 의해서 변해갈 것이라는 열린 마음인가 아닌가의 문제이기도 할 것이다. 자유주의적 반어주의 오늘 공부할 주제다. 벌써 주의(is..

페스탈로치 교육을 통해 빈부격차를 줄여보려 했지만....... 교육이 모든 것을 세습하는 장치가 된 건 아닐까....... 1. 인간을 교육적 존재라고 하는 이유 교육은 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기를 거쳐 죽음에 이르기까지 그리고 가정과 학교, 사회 속에서의 삶의 모든 장면을 통해 이루어진다. 따라서 교육은 인간의 삶에 있어서 부수적인 것이 아니라 삶 그 자체이다. 또한 인간은 때로는 교육의 주체로서, 때로는 그 대상으로서 교육에 참여하고 있으며, 교육을 통해서 인간으로서의 성장을 이룰 수 있는 「교육적 존재」이며, 바람직한 인간형성 과정(바람직한 어떤 방향으로의 변화와 형성)으로서의 교육은 인간의 생존과 사회의 유지를 위해서 없어서는 안 될 필수적인 요소이다. 이런 까닭에 인간에게 있어..